典型文献
关怀视角下小班幼儿攻击性行为预防与应对策略的个案研究
文献摘要：
幼儿攻击性行为具有一定稳定性、发展性和性别差异,对幼儿发展影响深远.从关怀视角出发研究幼儿攻击性行为,发现生物本能个体经验因素、空间物质环境的密集、大量媒体信息的暴露、关怀关系的缺失与错位等原因,会导致幼儿攻击性行为的产生,建议通过"关怀实习"培养幼儿关怀意识和能力,家园携手共建关怀型关系的方式来预防和应对幼儿攻击性行为.
文献关键词：
关怀视角;攻击性行为;幼儿园小班
中图分类号：
作者姓名：
唐彬
作者机构：
成都市金牛区机关第三幼儿园,成都 610031
文献出处：
引用格式：
[1]唐彬-.关怀视角下小班幼儿攻击性行为预防与应对策略的个案研究)[J].教育科学论坛,2022(26):50-54
A类：
B类：
关怀视角,小班幼儿,攻击性行为,个案研究,发展性,性别差异,幼儿发展,发展影响,本能,个体经验,物质环境,媒体信息,关怀关系,家园携手,幼儿园小班
AB值：
0.282901
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