典型文献
打造共同体,班级管理的新使命
文献摘要：
共同体是班级的存在形态.高中班级管理要着力将班级打造成一个"治理共同体""成长共同体"和"命运共同体".作为班主任,要充分发挥共同体的育人功能,彰显共同体的育人价值,让学生在班级共同体中学习生活时,产生获得感、价值感、意义感、归属感和幸福感.
文献关键词：
班级管理;治理共同体;成长共同体;命运共同体
中图分类号：
作者姓名：
兰红梅
作者机构：
云南省普洱市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]兰红梅-.打造共同体,班级管理的新使命)[J].中小学班主任,2022(23):35-36
A类：
B类：
新使命,存在形态,高中班级管理,治理共同体,成长共同体,班主任,育人功能,育人价值,班级共同体,学习生活,价值感,意义感,归属感
AB值：
0.312672
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