典型文献
高中班主任以人为本班级管理模式的运用
文献摘要：
高中生处于升学的关键阶段,班主任的管理对学生的影响并不是单一的成绩方面,而是学生的综合能力与正确价值观.作为一名高中班主任,必须时刻将以人为本贯穿管理工作,始终坚持以为学生的发展为导向.接下来重点阐述以人为本班级管理模式,探索实现以人为本管理模式对班级的价值,进而详细论述高中班主任以人为本班级管理实施策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
田江涛
作者机构：
甘肃省临洮县文峰中学
文献出处：
引用格式：
[1]田江涛-.高中班主任以人为本班级管理模式的运用)[J].家长,2022(04):70-72
A类：
B类：
高中班主任,本班,班级管理模式,高中生,关键阶段,正确价值观,穿管,接下来,细论,实施策略
AB值：
0.189676
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