典型文献
角色管理:初中班主任的德育创意策略
文献摘要：
立德树人背景下,培养学生良好、正确的道德观念与素养成为教师们的首要任务,尤其是班主任,作为德育工作的主要组织者、参与者,必须更新自身的德育思想,转变传统的班主任教育模式,以更加新颖、有效的方式,培养高素养的学生.本文以"角色管理"为主要途径,让学生在"管家、模范、朋友"的角色中,实现自主德育,并优化现有的班主任管理工作模式.
文献关键词：
角色管理;班主任德育;创意策略
中图分类号：
作者姓名：
周瑞
作者机构：
山东省枣庄市峄城区荀子学校
文献出处：
引用格式：
[1]周瑞-.角色管理:初中班主任的德育创意策略)[J].中小学班主任,2022(17):52-53
A类：
B类：
角色管理,初中班主任,创意策略,道德观念,首要任务,德育工作,组织者,德育思想,任教,管家,模范,自主德育,班主任管理,管理工作模式,班主任德育
AB值：
0.323556
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