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提升高中班主任德育工作素养的对策
文献摘要：
在社会经济快速发展的过程中,公众对德育工作提出了新的要求,学生知识素养以及综合动手能力的培养是基础,在此基础上学校还需要提升学生的德育素养,紧跟时代发展的步伐,了解社会发展的本质诉求,全面落实好德育工作.本文针对高中班主任德育工作的现状提出相应的素养提升对策,其中教学观念的转变是第一步,教师需要明确德育目标,组织开展形式多样的德育活动,扮演好引导者的角色,全面践行具有差异性的教育理念,稳步提升德育工作的公平性,只有这样才能够全面提升高中班主任德育工作素养.
文献关键词：
高中班主任;德育工作;素养;提升对策
中图分类号：
作者姓名：
荆传玉
作者机构：
云南省曲靖市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]荆传玉-.提升高中班主任德育工作素养的对策)[J].华夏教师,2022(23):49-51
A类：
B类：
高中班主任,班主任德育工作,学生知识,知识素养,动手能力,德育素养,素养提升,提升对策,中教,教学观念,第一步,德育目标,组织开展,德育活动,演好,引导者,公平性
AB值：
0.211327
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