典型文献
中职班主任心理资本建设:结构·意义·策略
文献摘要：
中职班主任心理资本建设可以丰富中职班主任心理资本的相关理论体系,提升中职班主任积极的心理资本,预防职业倦怠,提升中职班主任整体的管理水平,增强竞争优势.中职班主任心理资本的提升不能仅仅依靠班主任自身的努力,还需依托学校的相关政策扶持及社会方面的支持.
文献关键词：
中职班主任;心理资本建设;提升策略
中图分类号：
作者姓名：
张金玲;查玉凤
作者机构：
江苏省灌云中等专业学校
文献出处：
引用格式：
[1]张金玲;查玉凤-.中职班主任心理资本建设:结构·意义·策略)[J].中小学班主任,2022(17):21-24
A类：
B类：
中职班主任,心理资本建设,职业倦怠,政策扶持
AB值：
0.088615
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