典型文献
项目化学习视角下劳动教育的实践策略
文献摘要：
劳动教育是国民教育体系的重要内容,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值.针对学校劳动教育实施中表面化、形式化等问题,从情景激趣、实践启思、评价赋能三个方面,探讨基于项目化学习开展走向深度实践的劳动教育策略.
文献关键词：
深度实践;劳动教育;项目化学习
中图分类号：
作者姓名：
王元玲
作者机构：
浙江省湖州市月河小学教育集团
文献出处：
引用格式：
[1]王元玲-.项目化学习视角下劳动教育的实践策略)[J].辽宁教育,2022(20):83-85
A类：
B类：
项目化学习,学习视角,实践策略,国民教育体系,树德,增智,强体,育美,综合育人价值,学校劳动教育,表面化,形式化,激趣,启思,深度实践,教育策略
AB值：
0.471596
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