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教育评价改革下的增值评价
文献摘要：
2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,明确了教育评价改革的总体要求、重点任务和组织实施路径,提出了"坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价"的要求,为新时代教育评价的发展及改革指明了方向.在"四大评价"中,增值评价是我国首次在政策文件中提及的评价方式,教育理论工作者们对这一评价方式进行了深度分析.
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[1]-.教育评价改革下的增值评价)[J].辽宁教育,2022(14):94-96
A类：
B类：
增值评价,新时代教育评价改革,总体方案,总体要求,重点任务,组织实施,结果评价,过程评价,政策文件,评价方式,教育理论,理论工作者,深度分析
AB值：
0.297775
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