典型文献
大学英语教学与课程思政有机融合的实践探索
文献摘要：
大学英语课程兼有"工具性"与"人文性"双重特点,作为非英语专业大学生的必修课,因持续时间长、涉及学生广,成为大学生思想政治教育的重要阵地.文章基于"以学生为中心、以产出为导向"的教学理念,通过实例具体阐述如何在高校英语教学中推行课程思政,在培养学生的语言能力和跨文化交际能力的同时,深化学生的"人文素养"和"家国情怀",实现知识传授和价值引领的有机融合.
文献关键词：
大学英语教学;课程思政;有机融合
中图分类号：
作者姓名：
杨龙秀;钟桂蓉
作者机构：
长沙理工大学,湖南 长沙 410114
文献出处：
引用格式：
[1]杨龙秀;钟桂蓉-.大学英语教学与课程思政有机融合的实践探索)[J].现代英语,2022(23):30-33
A类：
B类：
大学英语教学,大学英语课程,兼有,工具性,人文性,非英语专业大学生,必修课,大学生思想政治教育,以学生为中心,产出为导向,高校英语教学,语言能力,跨文化交际能力,人文素养,家国情怀,知识传授
AB值：
0.234407
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
