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典型文献
新文科背景下民办高校《综合商务英语》"金课"构建策略研究
文献摘要:
民办高校旨在培养商科+、应用型、国际化的新时代人才,而商务英语课程更加要求学生不仅要具有扎实的英语语言基础知识,同时要求学生具有外贸、经济、管理、商务等相关学科知识.作为商务英语专业的核心课程,《综合商务英语》课程的建设显得尤为重要.在新文科建设背景下,文章旨在依托"金课"构建的高阶性、创新性和挑战度,从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价等方面进行详细阐述,以期为民办高校《综合商务英语》课程现有问题的解决和进一步发展提供一些参考与帮助.
文献关键词:
新文科;《综合商务英语》;金课
作者姓名:
王莉莉
作者机构:
郑州商学院,河南 巩义 451200
文献出处:
引用格式:
[1]王莉莉-.新文科背景下民办高校《综合商务英语》"金课"构建策略研究)[J].现代英语,2022(22):91-94
A类:
B类:
新文科背景,下民,民办高校,综合商务英语,金课,构建策略,商科,时代人才,商务英语课程,求学,英语语言,基础知识,学科知识,商务英语专业,核心课程,新文科建设,高阶性,挑战度,现有问题
AB值:
0.264592
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