典型文献
高职院校基层教学管理人员职业幸福感现状调查及提升研究
文献摘要：
越来越多的文献开始探讨工作需求和工作资源在职业幸福感中的作用,职业幸福感研究已然成为一个重要的研究方向.本研究旨在通过对高职院校中基层教学管理人员自我效能感和工作愉悦感、愤怒、焦虑等工作情绪的研究,探讨工作需求和工作资源对其主观幸福感的影响.采用横断面定量设计对50名高校在职人员进行问卷调查.参与者完成一份自我报告问卷.调查显示工作资源对教学管理人员的工作享受和受调查者的主观幸福感有显著的正向影响,其影响力大于个人资源,即自我效能感.自我效能感在工作情绪和主观幸福感中起中介作用.职业享受对基层教学管理人员的整体幸福感有显著影响.
文献关键词：
高职院校;教学管理人员;幸福感
中图分类号：
作者姓名：
姜曼
作者机构：
江苏财经职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]姜曼-.高职院校基层教学管理人员职业幸福感现状调查及提升研究)[J].产业与科技论坛,2022(24):132-133
A类：
高校在职人员
B类：
基层教学,教学管理人员,人员职业,职业幸福感,提升研究,工作资源,自我效能感,愉悦感,愤怒,主观幸福感,横断面,定量设计,自我报告,受调查者
AB值：
0.178622
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