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一错不可再错——探析初中数学错题集的整理和有效应用
文献摘要：
初中生学习过程中、考试中错题现象为一项常见现象,此也为阻碍学生学习成绩、学习效率提升的一项重要因素.实际上,错题为一项重要的数学教学资源,此也为帮助学生突破教学重点、教学难点的重要突破口,教学过程中,教师需重视错题资源的充分利用,借助引导学生展开错题分析,深化学生对于错题知识的掌握程度、理解程度,推动学生正确解题思路的形成.
文献关键词：
初中数学;错题集;数学教学
中图分类号：
作者姓名：
朱菊香
作者机构：
江苏省启东市天汾初中 226241
文献出处：
引用格式：
[1]朱菊香-.一错不可再错——探析初中数学错题集的整理和有效应用)[J].数理化解题研究,2022(14):5-7
A类：
B类：
一错,初中数学,数学错题,错题集,有效应用,初中生,学习过程,学习成绩,学习效率,数学教学,教学重点,教学难点,错题资源,错题分析,掌握程度,解题思路
AB值：
0.362922
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