典型文献
新林科背景下"森林保护学"课程教学改革与实践
文献摘要：
"森林保护学"是四川农业大学森林保护专业的核心课程,进行"森林保护学"课程改革是实现新林科背景下专业人才培养目标的有效途径.在分析了国内相关农林院校课程开设和研究现状的基础上,提出从教学内容、教学方法和教学手段等环节入手,进行教学改革和探索,以期为国内相关农林院校开展"森林保护学"课程提供借鉴,也为森林保护专业其他核心课程进行改革提供参考.
文献关键词：
森林保护学;教学内容;教学方法;教学手段
中图分类号：
作者姓名：
韩珊;朱天辉;刘应高;李姝江;林恬恬
作者机构：
四川农业大学 林学院,四川 成都 611130
文献出处：
引用格式：
[1]韩珊;朱天辉;刘应高;李姝江;林恬恬-.新林科背景下"森林保护学"课程教学改革与实践)[J].教育教学论坛,2022(25):53-56
A类：
B类：
新林科,森林保护学,课程教学改革,教学改革与实践,农业大学,森林保护专业,核心课程,人才培养目标,农林院校,课程开设,教学手段
AB值：
0.201321
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