典型文献
拓展科技文化实践教育活动
文献摘要：
文章以"提升科普展教层面,拓展科技文化实践教育活动"为基点,从三个方面展开论述:一是积极主动对接,多措并举,推进"馆校结合"工作;二是融入家庭教育,丰富展教实践,为社会细胞层面注入科普能量;三是层层递进,拓展展教形式和内容,提升展教思考维度.在创新展教形式和内容方面,积极探索在互动中层层推进探究的模式,通过"格物+思考力",以及场景式、体验式等方式,切入古籍经典论述,增强展教活动的科学性、话题性和生活性,拓展参观者思考维度,增强文化自信,引发科学理性思考,促进父母及孩子共同成长.
文献关键词：
创新展教形式;家庭教育理念;结合现实的思考力
中图分类号：
作者姓名：
刘燕
作者机构：
乌鲁木齐市科学技术馆 新疆乌鲁木齐 830000
文献出处：
引用格式：
[1]刘燕-.拓展科技文化实践教育活动)[J].科技风,2022(33):19-21
A类：
创新展教形式,结合现实的思考力
B类：
科技文化,文化实践,实践教育,教育活动,基点,积极主动,主动对接,馆校结合,细胞层,展展,教思考,内容方,中层,层层推进,格物,体验式,古籍,展教活动,话题性,生活性,参观者,科学理性,理性思考,共同成长,家庭教育理念
AB值：
0.419093
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