典型文献
思想政治理论课教学实效性提升的路径探析
文献摘要：
思想政治理论课是立德树人的关键课程,对培养新时代大学生意义非凡.文章通过讲深、讲清、讲活基本理论,增强思想政治理论课的学理性和说服力,以实践教学为依托拓展教学空间,以学生为主体增强教学互动性,以现代媒介为支撑丰富教学手段等四个维度展开分析,探讨新时代思政课教学实效性提升的路径.以期达到坚定学生理想信念,培养其成为有责任、有担当的社会主义建设者和接班人的目标.
文献关键词：
思想政治理论课;实践教学;互动讨论;现代媒介
中图分类号：
作者姓名：
郭松;杨柳
作者机构：
西安工程大学马克思主义学院 陕西 西安 710048;中共陕西省委党校中国特色社会主义理论研究中心 陕西 西安 710061
文献出处：
引用格式：
[1]郭松;杨柳-.思想政治理论课教学实效性提升的路径探析)[J].科教导刊,2022(22):132-134
A类：
B类：
思想政治理论课教学实效性,关键课程,新时代大学生,生意,非凡,讲深,讲清,讲活,学理性,说服力,拓展教学,教学空间,以学生为主体,教学互动性,现代媒介,教学手段,新时代思政课,思政课教学,定学,学生理想信念,有责,有担当,社会主义建设者和接班人,互动讨论
AB值：
0.331188
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
