典型文献
中职学校校本集中实训策略研究——以景泰职专周四下午集中实训为例
文献摘要：
本文主要从中职学校校本集中实训的基本概念、集中实训的合理性分析、校本集中实训的基本规划、基本类型、基本策略等五个方面论述了中职学校校本集中实训的基本理论,其中,主要阐述了中职学校校本集中实训的基本策略,包括计划策略、理实一体化策略、完整性策略、过程性策略、示范策略、小组策略、细节策略、实训产品(结果)展示策略、空间策略、时间策略、自主练习策略等.集中实训的策略的实施途径,在课堂教学中,根据学生的不同情况实施分层教学,提出不同的要求,让每一个学生都有所发展.使得在同一学习时间内,各层次的学生都有自己要解决的问题.校本集中实训有助于训练科学化、系统化,有助于基础理论和实操理论的强化,训练学生心理素质,提高技能实战技巧.
文献关键词：
中职学校;校本集中;实训策略
中图分类号：
作者姓名：
杨文俊
作者机构：
甘肃省景泰职业中等专业学校 甘肃白银 730400
文献出处：
引用格式：
[1]杨文俊-.中职学校校本集中实训策略研究——以景泰职专周四下午集中实训为例)[J].科技风,2022(28):16-18
A类：
校本集中
B类：
中职学校,实训策略,景泰,周四,四下,下午,合理性分析,基本类型,基本策略,划策,理实一体化,过程性,组策略,展示策略,空间策略,时间策略,自主练习,实施途径,分层教学,学习时间,各层次,训练科学,实操,训练学,学生心理素质,高技能,实战,战技
AB值：
0.340764
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