典型文献
积极心理学视野下技工院校工匠精神培育研究——以江西省电子信息技师学院为例
文献摘要：
将积极心理学融入技工学校心理教育,从职业认知、职业情感、职业意志、职业行为等方面培养中职学生的工匠精神.从校园文化建设、产教研融合方式方法、与企业的深度融合、学生的专业素养等方面培养学生的积极职业心理,萌发他们的工匠意识.介绍江西省电子信息技师学院工作室的师徒帮扶带、技能比武磨炼、实训场地系列训练的一些经验,探讨符合我国国情的技工院校工匠精神培育策略.
文献关键词：
积极心理学;技工院校;工匠精神;培育策略
中图分类号：
作者姓名：
谭文超
作者机构：
江西省电子信息技师学院 基础教育中心,江西 南昌 330096
文献出处：
引用格式：
[1]谭文超-.积极心理学视野下技工院校工匠精神培育研究——以江西省电子信息技师学院为例)[J].教育教学论坛,2022(30):46-49
A类：
B类：
积极心理学,心理学视野,技工院校,校工,工匠精神培育,培育研究,省电,电子信息,技师学院,技工学校,学校心理教育,职业认知,职业情感,职业行为,中职学生,校园文化建设,产教研融合,融合方式,专业素养,职业心理,萌发,匠意,工作室,师徒,技能比武,磨炼,培育策略
AB值：
0.365358
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