典型文献
虚拟仿真技术在无人机相关专业教学中的应用研究
文献摘要：
针对无人机价格相对较贵,零部件易损坏,很多院校的无人机设备数量有限,空域限制,学生无人机外业操控经验缺乏,无人机系统复杂性及外业环境的不稳定性等问题,本文提出一套既针对以上风险问题又革新传统教学模式的新方案,充分发掘虚拟仿真技术,将其应用到无人机建模、飞行仿真验证等过程的教学中.本套虚拟仿真教学系统采用的实验设备有遥控器、飞控、电脑等实物产品,将先前建立的模型导入仿真系统进行飞行验证实验,沉浸式地感受逼真的飞行场景和可变的环境,实现与虚拟世界的交互融合,通过参数设置来模拟环境的变化,如环境可见度、降雨量、风和气流的设置等,提供第一人称视角、跟踪视角、实际作业视角等几种视角的随时切换,驾驶员可以在虚拟飞行器上模拟仿真驾驶真实飞行器的感受,并验证飞行器的设计质量.
文献关键词：
无人机;仿真系统;虚拟现实;三维模型;气动模型
中图分类号：
作者姓名：
梁婷;刘龙龙
作者机构：
南京工业职业技术大学 江苏南京 210000
文献出处：
引用格式：
[1]梁婷;刘龙龙-.虚拟仿真技术在无人机相关专业教学中的应用研究)[J].科技风,2022(14):100-103
A类：
B类：
虚拟仿真技术,相关专业,专业教学,零部件,易损,机设备,空域,外业,操控,无人机系统,上风,风险问题,新传统,传统教学模式,新方案,无人机建模,飞行仿真,仿真验证,本套,虚拟仿真教学系统,实验设备,备有,遥控器,先前,模型导入,仿真系统,飞行验证,验证实验,逼真,虚拟世界,交互融合,参数设置,模拟环境,可见度,降雨量,第一人称视角,驾驶员,飞行器,模拟仿真,设计质量,气动模型
AB值：
0.409515
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