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线上线下混合式仪器分析实验金课探索与实践
文献摘要：
聚焦仪器分析实验金课的构建,依托虚拟仿真平台,探究线上线下融合教学系统化方案,强化互联网+技术在混合教学模式实验教学中应用的必要性和紧迫性.以仪器分析实验教学的具体实践为基础,探究线上线下融合教育的模式、策略和方案,包括在新人才培养方案指导下的实验项目重塑、教学流程关键环节有效性的强化、对实验教学自动化管理和教学成效多维度评价方法的深入探索.
文献关键词：
线上线下混合式教育;虚拟仿真技术;仪器分析实验;人才培养;信息化
中图分类号：
作者姓名：
王军锋;饶永莉;梁攀;肖正凤;李飒英;吴永娟
作者机构：
陕西学前师范学院 化学化工学院,西安 710010;陕西省石油化工学校,西安 710010
文献出处：
引用格式：
[1]王军锋;饶永莉;梁攀;肖正凤;李飒英;吴永娟-.线上线下混合式仪器分析实验金课探索与实践)[J].高教学刊,2022(26):113-116
A类：
B类：
仪器分析实验,金课,虚拟仿真平台,线上线下融合教学,教学系统,系统化方案,混合教学模式,实验教学,紧迫性,线上线下融合教育,人才培养方案,实验项目,教学流程,自动化管理,教学成效,多维度评价,线上线下混合式教育,虚拟仿真技术
AB值：
0.303202
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