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新文科建设背景下商务英语虚拟仿真教学模式研究
文献摘要：
在新文科建设背景下,地方应用型本科院校商务英语专业迎来了一次发展契机.虚拟仿真技术辅助语言教学虽尚不成熟,但仍有许多优势.虚拟仿真技术能够让学生切实提高商务语言能力和跨文化交际能力,相比常规的教学模式更具可行性.在虚拟仿真技术辅助下构建商务英语课程教学模式,切实提升应用型商务英语人才的培养质量,加快地方应用型本科院校"金课"建设步伐,促进地方应用型本科院校履行服务区域社会发展的职能.
文献关键词：
商务英语;虚拟仿真;新文科;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
李大鹏;张津睿
作者机构：
长春财经学院外国语学院 吉林长春 130122
文献出处：
引用格式：
[1]李大鹏;张津睿-.新文科建设背景下商务英语虚拟仿真教学模式研究)[J].中国现代教育装备,2022(17):84-86
A类：
B类：
新文科建设,虚拟仿真教学,教学模式研究,地方应用型本科院校,商务英语专业,发展契机,虚拟仿真技术,技术辅助,助语,语言教学,语言能力,跨文化交际能力,商务英语课程,课程教学模式,商务英语人才,金课,建设步伐,服务区域,区域社会发展
AB值：
0.209574
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