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快乐体育教学法在中职体育教育中的实施
文献摘要：
快乐体育之快乐指的是学生在体育实践中获得的心理快感与成功感,在中职体育教育中实施快乐体育教学法,能够促进中职生对体育运用的参与以及魅力感知,表现了对其主体地位的尊重,是增强其运动素养、培养其终身参与体育实践习惯的有效手段.文章由此展开,讨论了中职学校实施快乐体育教学法的意义,从革新教师观念、完善教学方案、创新快乐活动等多个方面阐述了中职学校实施快乐体育教学法的策略,以供参考与借鉴.
文献关键词：
中职;快乐体育;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
叶冠贤
作者机构：
福建省莆田科技职业技术学校,福建莆田351139
文献出处：
引用格式：
[1]叶冠贤-.快乐体育教学法在中职体育教育中的实施)[J].学周刊,2022(30):13-15
A类：
B类：
快乐体育,体育教学,中职体育教育,体育实践,得的心,快感,成功感,中职生,中职学校,学校实施,新教师,教师观念,善教,教学方案,实施策略
AB值：
0.262531
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