典型文献
如何在语文、思政课中渗透新时代劳动教育
文献摘要:
基于新时代背景下,在中学教育教学中,学校、教师要注重渗透劳动教育,除了要专门开设劳动教育课程,还需要在其他学科教育工作中渗透劳动教育理念,实现劳动教育理念的全方位、全方面渗透,这样才能够取得理想化的劳动教育成果.中学语文、思政课程具备较强的人文性功能,教师要在语文、思政课中渗透新时代劳动教育,这样既能够拓展语文、思政课知识面,还能够培育中学生积极的劳动情感,提高劳动教育质量和效率.
文献关键词:
中学语文;思政;劳动教育
中图分类号:
作者姓名:
王盛军
作者机构:
甘肃省民勤县教育局,甘肃民勤733399
文献出处:
引用格式:
[1]王盛军-.如何在语文、思政课中渗透新时代劳动教育)[J].学周刊,2022(26):124-126
A类:
B类:
课中,新时代劳动教育,中学教育,劳动教育课程,学科教育,劳动教育理念,理想化,教育成果,中学语文,思政课程,人文性,性功能,知识面,中学生,劳动情感,劳动教育质量,质量和效率
AB值:
0.283803
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