典型文献
基于后福特主义视角下设计教育发展路径研究
文献摘要：
以后福特主义为指导,探究培养高质量设计人才、创新设计教育体系的路径.在设计课程体系中导入后福特主义中"个人化""多样化""精细化"等理念.使设计教育体系得到完善与成熟.将"后福特主义"的理念和原则贯穿于设计人才培养全过程中,是"以本为本"的新时代高校设计教育思想的具体实践,引领我国设计教育可持续性发展.
文献关键词：
后福特主义;福特主义;设计教育;发展路径;艺术设计
中图分类号：
作者姓名：
潘昭阳;唐昌乔
作者机构：
贵州大学美术学院
文献出处：
引用格式：
[1]潘昭阳;唐昌乔-.基于后福特主义视角下设计教育发展路径研究)[J].设计,2022(17):112-114
A类：
B类：
后福特主义,下设,设计教育,发展路径研究,质量设计,设计人才,创新设计,设计课程,中导,个人化,以本为本,新时代高校,教育思想,可持续性发展,艺术设计
AB值：
0.202454
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