典型文献
包豪斯的设计教育体系对我国现代艺术教育的启示
文献摘要：
对于设计教育来说,包豪斯所奠定的思想基础和教育体系对于培养优秀的艺术人才是具有积极地形象作用,要辩证看待包豪斯的教育模式,不能只是对其进行浅显的形式上的模仿,包豪斯的设计教育体系依旧具有其时代性,大部分好的东西需要学习,但也不乏那个旧时代特有的东西,需要辩证地去学习.现代设计教育应该是兼容并蓄的,应该是包容的,但是,包容不代表纵容,包容不是迷失,不是替代,而是相互融合和共同发展.
文献关键词：
包豪斯;设计教育;现代设计;基础课
中图分类号：
作者姓名：
赵亚楠
作者机构：
辽宁大学,辽宁 沈阳 110136
文献出处：
引用格式：
[1]赵亚楠-.包豪斯的设计教育体系对我国现代艺术教育的启示)[J].西部皮革,2022(04):44-46
A类：
B类：
包豪斯,设计教育,现代艺术,艺术教育,思想基础,艺术人才,极地,浅显,分好,不乏,那个,个旧,旧时代,现代设计,该是,兼容并蓄,纵容,迷失,相互融合,基础课
AB值：
0.345149
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
