典型文献
课程思政融入高校武术教学的元素挖掘与实践路径研究
文献摘要：
在高校阶段的教育过程中,"课程思政"理念受到了重视和关注.针对高校体育科目来说,武术课程是非常重要的构成内容.在这一理念的引导之下,必须将学科定位的思政方向明确,发挥出其思政教育的作用.该文通过采用文献资料法和专家访谈法,深层次分析我国高校武术课程的主要特征,并研究这些课程中存在的思政元素,分析如何将"课程思政"理念引入到高校武术课程的教育过程中,为其课程教育实践提供重要参考.
文献关键词：
课程思政;高校武术;教学实践;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
刘前进;吴广宏;张亚弟;陡源
作者机构：
宁夏大学 宁夏银川 750000
文献出处：
引用格式：
[1]刘前进;吴广宏;张亚弟;陡源-.课程思政融入高校武术教学的元素挖掘与实践路径研究)[J].当代体育科技,2022(14):67-70
A类：
B类：
课程思政融入,高校武术,武术教学,元素挖掘,挖掘与实践,高校体育,体育科目,武术课程,学科定位,专家访谈,访谈法,我国高校,课程教育实践
AB值：
0.271819
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