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多元化多方位脑卒中健康教育模式的构建
文献摘要：
目的 构建多元化多方位脑卒中健康教育模式.方法 通过文献分析法,结合现状调查和质性访谈,运用德尔菲法对22名相关领域专家进行两轮函询.结果 确立了多元化多方位脑卒中健康教育模式,包括健康教育实施机构、项目、实施者、健康教育形式、健康教育内容5个部分,42个条目.两轮专家函询问卷有效回收率均为100.00％.两轮函询专家权威系数(Cr)分别为0.953、0.942.两轮专家函询肯德尔和谐系数分别为0.138、0.145.结论 本研究构建的多元化多方位脑卒中健康教育模式经分析符合统计学要求,具有临床意义和可操作性,可为临床开展脑卒中健康教育提供参考.
文献关键词：
脑卒中;德尔菲法;多元化;多方位;健康教育
中图分类号：
作者姓名：
刘艳梅;同赟洁;陈蒙利;杨佳;杨永红;李曲温
作者机构：
陕西省中医医院针灸一科,陕西 西安,710003;陕西中医药大学护理学院,陕西 咸阳,712046
文献出处：
引用格式：
[1]刘艳梅;同赟洁;陈蒙利;杨佳;杨永红;李曲温-.多元化多方位脑卒中健康教育模式的构建)[J].临床医学研究与实践,2022(25):143-147
A类：
B类：
多方位,脑卒中,健康教育模式,构建多元,文献分析法,质性访谈,德尔菲法,名相,领域专家,两轮,实施机构,实施者,教育形式,教育内容,条目,专家函询,询问,肯德尔和谐系数,研究构建
AB值：
0.239955
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