典型文献
关于"二次函数的图像与性质"的教学探讨
文献摘要：
"二次函数的图像与性质"的教学过程需要遵从研究函数图像的基本思路,类比一次函数梳理教学主线,突出教学重点;采用描点画图的方式构建二次函数图像,通过数形结合、对比分析生成相应的结论;同时设计多层次问题引导学生探究,强化知识,提升学生的思维.
文献关键词：
二次函数;图像;性质;主线;作图
中图分类号：
作者姓名：
许浩
作者机构：
江苏省徐州市第三十三中学 221000
文献出处：
引用格式：
[1]许浩-.关于"二次函数的图像与性质"的教学探讨)[J].数学教学通讯,2022(29):64-65
A类：
B类：
二次函数的图像,图像与性质,教学探讨,遵从,基本思路,一次函数,教学主线,突出教学,教学重点,点画,画图,二次函数图像,数形结合,问题引导,学生探究,作图
AB值：
0.436071
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
