典型文献
初中数学智慧课堂评价指标体系研究
文献摘要：
只有建立起初中数学智慧课堂评价指标体系,才能让智慧课堂的应用与推进变得科学化、系统化.在实践的基础上,对于初中数学智慧课堂评价指标体系,可以在教学理念、信息技术元素、课堂元素以及数学学科元素的基础上,确定具有指导实践意义的评价体系.这一体系呼应着智慧课堂的基本要素,得到了教学实践的支撑,具有指导一线教学的作用.
文献关键词：
智慧课堂;教学评价;评价指标体系
中图分类号：
作者姓名：
程义支;朱礼峰
作者机构：
江苏省连云港市赣榆实验中学 222100
文献出处：
引用格式：
[1]程义支;朱礼峰-.初中数学智慧课堂评价指标体系研究)[J].数学教学通讯,2022(14):44-45
A类：
B类：
初中数学,数学智慧,智慧课堂,课堂评价,起初,信息技术元素,数学学科,呼应,基本要素
AB值：
0.231566
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