典型文献
基于智慧课堂的教学实践——以"合并同类型"为例
文献摘要：
教育信息化2.0时代,教育信息化的发展改变了传统的教学方式、学习方式、教学模式等,使我们的教学内容选择信息化、教学方式智能化、学习方式个性化,推动教育的改革.因此构建智慧课堂教学模式是实现信息化的关键.这里结合笔者研究团队在南头镇初级中学进行的数学智慧课堂教改实践研究,以一节课为例分析数学智慧课堂教学设计.
文献关键词：
智慧课堂;合并同类项;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
谢玲燕
作者机构：
广东省中山市南头镇初级中学 528427
文献出处：
引用格式：
[1]谢玲燕-.基于智慧课堂的教学实践——以"合并同类型"为例)[J].数理天地（初中版）,2022(08):32-34
A类：
B类：
教育信息化,学习方式,教学内容选择,智慧课堂教学模式,研究团队,南头,初级中学,数学智慧,教改实践,一节课,课堂教学设计,合并同类项
AB值：
0.307832
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