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1+X证书制度下中职工业机器人应用与维护专业人才培养模式探究
文献摘要：
从中职工业机器人应用与维护专业的人才培养模式来看,在专业教学、校企合作、实训基地建设等方面还存在不足,影响了人才培养质量.1+X证书制度是我国为深化职业教育教学改革、培养复合型技术技能人才而做出的一项制度创新.在职业教育中推行1+X证书制度,可促进职业教育教学改革,提高人才培养质量.基于此,文章立足于1+X证书制度,探讨中职工业机器人应用与维护专业人才培养的新模式,旨在提升人才培养质量,促进学生就业.
文献关键词：
1+X证书制度;中职工业机器人应用与维护专业;人才培养;就业
中图分类号：
作者姓名：
甘梓坚;吴阳
作者机构：
广西玉林技师学院 537000
文献出处：
引用格式：
[1]甘梓坚;吴阳-.1+X证书制度下中职工业机器人应用与维护专业人才培养模式探究)[J].中学教学参考,2022(36):92-95
A类：
中职工业机器人应用与维护专业
B类：
1+X,证书制度,专业人才培养模式,模式探究,专业教学,校企合作,实训基地建设,职业教育教学改革,复合型技术技能人才,学生就业
AB值：
0.095066
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