典型文献
基于班级微信公众号的中职班主任德育能力提升路径
文献摘要：
文章针对中职班主任德育能力提升问题展开讨论,首先探讨班级微信公众号对班主任德育能力提升的意义,指出微信公众号平台的引入不仅能够丰富德育形式、拉近师生距离,而且能够充实德育内容,为德育活动的优化和创新提供支持.在此基础上明确中职班主任德育能力提升的原则和策略,给出了提升班级微信公众号运营能力、提升推文创作编撰能力、提升大数据应用能力、提升线上线下联合育人能力的建议.
文献关键词：
微信公众号;中职班主任;德育能力;三全育人
中图分类号：
作者姓名：
刘浩然
作者机构：
广西北海市中等职业技术学校 360000
文献出处：
引用格式：
[1]刘浩然-.基于班级微信公众号的中职班主任德育能力提升路径)[J].中学教学参考,2022(33):97-99
A类：
B类：
班级,中职班主任,班主任德育,德育能力,能力提升路径,展开讨论,微信公众号平台,德育形式,拉近,实德,德育内容,德育活动,上明,升班,运营能力,推文,编撰,大数据应用,应用能力,下联,育人能力,三全育人
AB值：
0.280102
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