典型文献
基于能力培养的发动机强度与振动课程实践教学探索
文献摘要：
随着我国民航事业的快速发展,相关领域对机务维修人员的理论和技能要求逐渐提高,实践能力的培养成为一流专业建设和工程教育专业认证的重要指标.针对我校飞行器动力工程专业发动机强度与振动课程的教学现状和主要问题,探讨以能力培养为主要目标设计实践教学环节的内容和方案,提出建设和改革的主要思路和措施,为培养民航人才提供参考.
文献关键词：
航空发动机;发动机强度与振动课程;实践教学;能力培养;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
吕双祺;魏武国;姚星宇;林彬彬;付尧明
作者机构：
中国民用航空飞行学院航空工程学院 四川广汉 618307
文献出处：
引用格式：
[1]吕双祺;魏武国;姚星宇;林彬彬;付尧明-.基于能力培养的发动机强度与振动课程实践教学探索)[J].中国现代教育装备,2022(19):140-142
A类：
发动机强度与振动课程
B类：
课程实践教学,教学探索,民航事业,机务维修人员,技能要求,一流专业建设,工程教育专业认证,我校,校飞,飞行器动力工程,工程专业,教学现状,目标设计,设计实践,实践教学环节,主要思路,养民,航空发动机
AB值：
0.336651
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