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一课一字:传统文化在书法教学中的渗透策略
文献摘要：
书法教育是弘扬传统文化的主要突破口.《书法实践——写寿字》是人民美术出版社出版的北京市中小学地方教材《书法》三年级的内容.本文结合此课例从引导探究、合作分析、动手实践等几个方面浅谈中国传统文化在书法教学中的渗透.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
宋佳
作者机构：
北京市朝阳区第二实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]宋佳-.一课一字:传统文化在书法教学中的渗透策略)[J].基础教育论坛,2022(24):29
A类：
B类：
一字,书法教学,渗透策略,书法教育,书法实践,人民美术出版社,地方教材,三年级,课例,引导探究,合作分析,动手实践
AB值：
0.453026
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