典型文献
基于OBE理念的线上线下混合教学模式设计探究
文献摘要：
教育信息化的发展促使线上线下混合教学模式成为教学改革的热点.线上线下混合教学模式可以实现线上线下教学资源的整合和教学方式的优势互补,其中构建具有本专业特色的线上网络资源是实现教育信息化的重要环节.该教学模式是以成果输出为导向的OBE教学理念,以本学校本专业人才培养的总目标为前提下的课程目标为教学设计原则,线上进行课前自主学习和课后学习效果反馈,线下进行课堂交流讨论师生互动学习,运用教学平台数据统计,注重定量的过程考核和定性的能力考核,持续改进教与学的过程.
文献关键词：
线上线下;混合教学;OBE理念;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
王凤云;聂利青;蔡毅
作者机构：
安徽建筑大学土木工程学院,安徽 合肥 230601
文献出处：
引用格式：
[1]王凤云;聂利青;蔡毅-.基于OBE理念的线上线下混合教学模式设计探究)[J].科技与创新,2022(13):10-12,16
A类：
B类：
OBE,线上线下混合教学模式,教学模式设计,设计探究,教育信息化,线上线下教学资源,优势互补,专业特色,线上网络,网络资源,校本,总目标,课程目标,课前,课后学习,效果反馈,课堂交流,师生互动,互动学习,教学平台,平台数据,重定量,过程考核,能力考核,持续改进,教与学
AB值：
0.342491
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