典型文献
课程思政育人实现路径探索——以《服装消费心理学》为例
文献摘要：
本文以高校服装设计与工艺专业课程《服装消费心理学》为例,探索了课程思政育人实现路径,对课程思政进行了整体设计,通过思政与教学目标、主要知识模块的融合,实现思政育人,培养服装企业所需的高素质技术技能人才.
文献关键词：
课程思政;服装消费心理学;实现路径
中图分类号：
作者姓名：
唐灿;徐继红
作者机构：
扬州市职业大学
文献出处：
引用格式：
[1]唐灿;徐继红-.课程思政育人实现路径探索——以《服装消费心理学》为例)[J].才智,2022(31):39-42
A类：
服装消费心理学
B类：
课程思政育人,校服,服装设计与工艺专业,整体设计,知识模块,服装企业,高素质技术技能人才
AB值：
0.126654
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