典型文献
电子技术系列课程的多模式线上教学实践
文献摘要：
2020年初开始,一场大规模的线上教学活动在国内广泛展开,电子工程学院根据电子技术系列课程的特点,经课题组统筹规划开始实施线上教学,创设多样化的教学环节,采用多种互动模式,建立多种考核评价机制,并创新使用"线上理实一体"教学方法,采用多种线上实验模式与线上理论同步教学.经期末终结测试反馈,三门课程教学效果优良,取得较好的实践效果.
文献关键词：
电子技术课程;"线上理实一体"教学方法;多模式线上教学
中图分类号：
作者姓名：
朱旭芳;马知远;彭丹;胡秋月
作者机构：
中国人民解放军海军工程大学 电子工程学院,湖北 武汉 430033
文献出处：
引用格式：
[1]朱旭芳;马知远;彭丹;胡秋月-.电子技术系列课程的多模式线上教学实践)[J].高教学刊,2022(24):136-139
A类：
多模式线上教学
B类：
系列课程,线上教学实践,线上教学活动,电子工程,工程学院,统筹规划,划开,教学环节,互动模式,考核评价机制,理实一体,线上实验,实验模式,线上理论,同步教学,经期,期末,三门,实践效果,电子技术课程
AB值：
0.37504
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