典型文献
计算机专业课程思政的实施层次——以Python程序设计为例
文献摘要：
如何在计算机专业课程中融入思政教育是专业教学工作的重要组成部分.文章通过3个层次的方式,以Python程序设计课程为例,诠释如何在计算机专业课程中实施具有良好效果的思政教育,并与正在开展的专业认证工作相融合.
文献关键词：
计算机专业;课程思政;程序设计
中图分类号：
作者姓名：
沈炜;张涵翠;庄巧莉
作者机构：
浙江理工大学 计算机科学与技术学院,浙江 杭州 310018
文献出处：
引用格式：
[1]沈炜;张涵翠;庄巧莉-.计算机专业课程思政的实施层次——以Python程序设计为例)[J].高教学刊,2022(20):193-196
A类：
B类：
计算机专业课程,专业课程思政,实施层次,Python,专业教学,教学工作,程序设计课程,良好效果,专业认证,认证工作
AB值：
0.231223
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
