典型文献
应用型本科化工专业化工设计类课程的教学探索与实践
文献摘要：
为适应应用型本科的转型发展,要加强学生实践能力的培养,要为地方经济建设与发展培养应用型高级专业人才.作为化工类专业的一门综合性、实践性极强的必修课,化工设计课程的教学改革极具代表性.文章通过对化工设计课程的人才培养方案、教学内容、教学方法、考核方式等改革,达到提高应用型本科化工类专业学生的综合工程能力和实践创新能力的培养目标.
文献关键词：
化工设计;应用型;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
张晓瑞;孙永刚;任艳娇;雍海波
作者机构：
宁夏大学新华学院,宁夏 银川 750021;宁夏大学化学化工学院,宁夏 银川 750021
文献出处：
引用格式：
[1]张晓瑞;孙永刚;任艳娇;雍海波-.应用型本科化工专业化工设计类课程的教学探索与实践)[J].化工管理,2022(28):24-27
A类：
B类：
应用型本科,化工专业,设计类课程,教学探索与实践,加强学生,学生实践能力,地方经济建设,建设与发展,培养应用,化工类专业,必修课,化工设计课程,人才培养方案,考核方式,工程能力,实践创新能力
AB值：
0.277244
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