典型文献
送教上门:重残儿童少年精准化教育的实践与思考
文献摘要：
送教上门是特殊教育安置的一种补充形式,也是特殊教育精准化服务的拓展与延伸.要开展好送教上门的精准服务工作,需要在评估送教对象、了解送教需求、精选送教内容、创新送教范式等方面优化操作流程与建立管理机制,发挥家庭、学校、社会三位一体的作用.同时对进一步提升送教质量提出了相关建议.
文献关键词：
重残儿童少年;送教上门;精准教育;特殊教育
中图分类号：
作者姓名：
王玉兰;余珊
作者机构：
江苏省镇江市特教中心,212000
文献出处：
引用格式：
[1]王玉兰;余珊-.送教上门:重残儿童少年精准化教育的实践与思考)[J].现代特殊教育,2022(21):73-75
A类：
重残儿童,重残儿童少年
B类：
送教上门,特殊教育,教育安置,补充形式,精准化服务,精准服务,服务工作,解送,精选,选送,教范,优化操作,操作流程,立管,精准教育
AB值：
0.342913
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