典型文献
中职国际贸易专业学生职业核心能力提升探究
文献摘要：
中职国际贸易专业学生职业核心能力的培养是一项系统工程,通过增强职业核心能力培养意识、构建"基于工作实际重视能力培养"的课程体系、强化"工学结合、校企联动"的教学模式、改革教学评价体系、提供更多实践和展示的舞台等举措,让中职院校、广大师生和企事业单位形成强大合力,从而真正实现学生职业核心能力的提升.
文献关键词：
中职;国际贸易;职业核心能力
中图分类号：
作者姓名：
杨丽昕
作者机构：
安吉技师学院(安吉职教中心)
文献出处：
引用格式：
[1]杨丽昕-.中职国际贸易专业学生职业核心能力提升探究)[J].职业,2022(15):34-36
A类：
B类：
国际贸易专业,学生职业,职业核心能力,核心能力培养,工作实际,工学结合,校企联动,改革教学,教学评价体系,中职院校,企事业单位
AB值：
0.25642
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
