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浅谈中小学体育教学衔接问题及策略
文献摘要：
在强调素质教育的当下,体育教学受到了越来越多的重视.小学作为教育的基础阶段,体育教学能够增强学生的身体素质,提高其体育素养;初中作为承上启下的关键阶段,体育教学旨在增强学生体能,放松学生身心,促进其健康成长.因此做好中小学体育教学的衔接工作至关重要.本文对中小学体育教学的有效衔接展开探究,以期提升学生的适应能力,让学生能够更好地适应不同阶段的体育学习.
文献关键词：
中小学体育;教学衔接;衔接对策
中图分类号：
作者姓名：
徐伟磊
作者机构：
江苏省扬州市平山实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]徐伟磊-.浅谈中小学体育教学衔接问题及策略)[J].拳击与格斗,2022(24):111-113
A类：
体育教学衔接
B类：
中小学体育教学,教学衔接问题,问题及策略,素质教育,基础阶段,身体素质,体育素养,承上启下,关键阶段,学生体能,放松,生身,健康成长,体育学习,衔接对策
AB值：
0.235188
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