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体适能视角下中小学体育教学的创新路径研究
文献摘要：
在素质教育快速推进的背景下,体育在中小学教学中的重要性日益凸显,开展丰富多彩的体育活动,成为中小学体育教学的重要任务.体适能是描述人体机能对环境适应能力的概念,是衡量人体体质健康水平的指标之一,尤其在中小学体育教学创新的形势下,体适能的概念也被引入中小学体育教学领域,对创新中小学体育教学路径具有很大的效应.基于此,本文对体适能概念进行概述,并提出体适能对中小学体育教学的影响,分析新时期中小学体育教学的现状,结合自身的教育实际,研究体适能视角下中小学体育教学的创新路径.
文献关键词：
体适能;中小学;体育教学;创新路径
中图分类号：
作者姓名：
张静
作者机构：
江苏省徐州市侯集实验小学,江苏 徐州 221121
文献出处：
引用格式：
[1]张静-.体适能视角下中小学体育教学的创新路径研究)[J].青少年体育,2022(08):105-107
A类：
B类：
体适能,中小学体育教学,创新路径研究,素质教育,快速推进,中小学教学,丰富多彩,多彩的,体育活动,人体机能,环境适应,体质健康水平,教学创新,教学领域,教学路径
AB值：
0.138547
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