典型文献
基于Web3.0技术对体育专业混合式教学的发展困境和改革探索
文献摘要：
本研究运用访谈法和调查法,对参与体育专业混合式教学的师生进行调研,深入探究当下混合式教学的发展困境,发现目前的体育专业混合式教学由于课程认识不充分、资源分布不均匀、内容设计不合理、评价标准不全面的原因,造成了师生角色定位模糊、教学实施手段受限、教学内容融合不足、教学管理评价混乱的问题.本文根据Web3.0技术提出加强师生互联网协作交互意识、搭建全新数字信息化教学平台、整合优化教学设计和资源工具以及完善数字化管理评价体系的混合式教学改革路径和功能设计.
文献关键词：
体育专业;混合式教学;Web3.0
中图分类号：
作者姓名：
吴逸栋;张宇豪;陶子小爱
作者机构：
上海体育学院体育教育学院;上海体育学院竞技运动学院;上海体育学院艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]吴逸栋;张宇豪;陶子小爱-.基于Web3.0技术对体育专业混合式教学的发展困境和改革探索)[J].拳击与格斗,2022(18):43-45
A类：
B类：
Web3,体育专业,专业混合式教学,发展困境,改革探索,研究运用,访谈法,资源分布,分布不均匀,内容设计,师生角色,角色定位,教学实施,实施手段,内容融合,教学管理,管理评价,网协,协作交互,数字信息化,信息化教学平台,整合优化,优化教学设计,数字化管理,混合式教学改革,教学改革路径,功能设计
AB值：
0.355703
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