典型文献
混合式教学在中医传统保健体育教学中的实践研究
文献摘要:
探讨新冠肺炎疫情背景下,线上、线下、混合式教学3种不同授课模式对中医传统保健体育(八段锦、易筋经、太极拳、护肺保健操)教学的影响.方法:选取3个自然班学生,随机分组,分别采取线上、线下、混合式教学不同授课模式进行为期36周(2个学期)的教学实验.在各功法课程结束后,对每个学生所学内容进行考核.结果表明:中医传统保健体育的教学授课中,与线上、线下教学模式对比,混合式教学模式下学生的八段锦、易筋经、太极拳、护肺保健操平均成绩均为良好,且其差异性具有统计学意义(P<0.01),混合式教学模式质量明显优于线上教学模式和传统线下教学模式.结论:混合式教学课堂效果良好,是今后课程教学改革的发展趋势.
文献关键词:
疫情;混合式教学;传统保健体育;体育教学;实践研究
中图分类号:
作者姓名:
刘景玉;王浩娟;何婷;燕鹏;李晶
作者机构:
山西中医药大学体育教学部 山西晋中 030619
文献出处:
引用格式:
[1]刘景玉;王浩娟;何婷;燕鹏;李晶-.混合式教学在中医传统保健体育教学中的实践研究)[J].当代体育科技,2022(15):15-18
A类:
B类:
传统保健体育,体育教学,疫情背景下,授课模式,八段锦,易筋经,太极拳,护肺,保健操,教学实验,功法,所学,课中,线下教学模式,模式对比,混合式教学模式,线上教学模式,教学课堂,课堂效果,课程教学改革
AB值:
0.23651
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