典型文献
地方涉海高校地理信息科学专业海洋特色教育探讨
文献摘要：
地方涉海高校地理信息科学专业的海洋特色教育,对培养适应地方海洋经济建设需要的复合型地理信息科学人才、破解高校地理信息科学人才培养的同质化具有重要意义.以江苏海洋大学为例,分别从学生涉海知识结构、教师涉海教育背景和学校涉海教学条件等方面分析了地方高校地理信息科学专业开展海洋特色教育的制约因素,在此基础上,从专业课程体系优化、课程教学内容重塑、教师海洋科学素养提升和校内外涉海教学资源整合利用等方面提出了应对策略.
文献关键词：
地方涉海高校;地理信息科学专业;海洋特色教育
中图分类号：
作者姓名：
刘付程
作者机构：
江苏海洋大学 海洋技术与测绘学院,江苏 连云港 222005
文献出处：
引用格式：
[1]刘付程-.地方涉海高校地理信息科学专业海洋特色教育探讨)[J].教育教学论坛,2022(52):23-26
A类：
地方涉海高校,海洋特色教育
B类：
高校地理,地理信息科学专业,教育探讨,海洋经济,科学人才,海洋大学,知识结构,教育背景,教学条件,地方高校,专业课程体系,课程体系优化,内容重塑,海洋科学,科学素养,素养提升,校内外,教学资源整合,资源整合利用
AB值：
0.18069
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