典型文献
信息与计算科学专业实践教学课程体系的构建与改革
文献摘要：
信息与计算科学专业是由计算科学、计算机科学、信息科学以及控制科学等多门学科交叉渗透的专业.由于需要兼顾多个学科的交叉融合,同时又要办出特色,需要开设课程种类和门类较多,这就造成了课程体系设置的困难.文章旨在通过构建科学合理的实践教学体系,如提高课程实践地位、强调课程设计、加强课外实践活动、与企业合作培养等系列设计方案,使实践教学成为提升学生创新能力的途径,从而提高学生的综合素质和专业竞争力.
文献关键词：
信息与计算科学;实践教学;专业课程;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
程瑶;宋传静;彭燕玲;时百胜;毕永成
作者机构：
苏州科技大学数学科学学院,江苏 苏州 215009
文献出处：
引用格式：
[1]程瑶;宋传静;彭燕玲;时百胜;毕永成-.信息与计算科学专业实践教学课程体系的构建与改革)[J].科技视界,2022(19):91-94
A类：
B类：
信息与计算科学,专业实践教学,实践教学课程体系,构建与改革,计算机科学,信息科学,交叉融合,要办,门类,课程体系设置,实践教学体系,课程实践,课程设计,课外,企业合作,系列设计,学生创新能力
AB值：
0.362568
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