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医学生理学呼吸系统"三位一体"整合实验探究
文献摘要：
实验教学是医学高等教育教学的重要环节,传统单一的动物实验已不符合现代医学教育理念.以南京医科大学为例,近年来,学校不断充实探索性实验,融入人体机能实验,同时推进虚拟仿真技术在医学实验教学中的应用,构建结合动物—人体—基于ESP的虚拟仿真实验的"三位一体"实验教学体系,探索医学教育新模式.本文介绍了呼吸系统"呼吸运动的调节—肺通气功能检测—气胸ESP实验""三位一体"整合实验.
文献关键词：
动物实验;人体实验;虚拟实验;三位一体
中图分类号：
作者姓名：
周红;高兴亚;张枫;袁艺标
作者机构：
南京医科大学基础医学国家级教学示范中心 江苏 南京 211166;南京医科大学基础医学国家级虚拟仿真中心 江苏 南京 211166;南京医科大学生理学系 江苏 南京211166
文献出处：
引用格式：
[1]周红;高兴亚;张枫;袁艺标-.医学生理学呼吸系统"三位一体"整合实验探究)[J].科教导刊,2022(31):40-42
A类：
B类：
医学生理学,呼吸系统,实验探究,医学高等教育,高等教育教学,动物实验,现代医学,医学教育,南京医科大学,探索性实验,人体机能,机能实验,虚拟仿真技术,医学实验教学,ESP,虚拟仿真实验,实验教学体系,教育新模式,呼吸运动,肺通气功能,气胸,人体实验,虚拟实验
AB值：
0.417469
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