典型文献
高职园林类专业毕业生质量评价体系研究与实践
文献摘要：
人才培养质量是职业教育生存与发展的生命线,提升人才培养质量、推动职业教育内涵发展是当前职业教育的重要课题.本文以学生为中心,以产业需求为导向,提出了高职园林类专业学生培养12个能力指标,建立了园林类专业人才培养目标链和标准链,构建了"双链双循环"的人才培养质量评价体系.最后以园林技术专业和"园林工程施工"课程为例,介绍了毕业生毕业要求达成质量的评价方法.
文献关键词：
园林类专业;人才培养质量;能力指标;双链双循环评价
中图分类号：
作者姓名：
方应财;曹仁勇;刘玉华;章广明
作者机构：
江苏农林职业技术学院 江苏 镇江 212400
文献出处：
引用格式：
[1]方应财;曹仁勇;刘玉华;章广明-.高职园林类专业毕业生质量评价体系研究与实践)[J].科教导刊,2022(31):27-30
A类：
双链双循环评价
B类：
高职园林,园林类专业,毕业生质量,质量评价体系,生存与发展,生命线,职业教育内涵,内涵发展,以学生为中心,产业需求,学生培养,能力指标,人才培养目标,目标链,标准链,人才培养质量评价,园林技术专业,园林工程施工,毕业要求达成
AB值：
0.30631
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