典型文献
应用型本科院校计算机专业通专融合路径探索研究
文献摘要：
应用型本科以培养知识、能力和素质全面协调发展的应用型人才为目标.在通专融合培养模式下,文章结合华北理工大学轻工学院计算机科学与技术本科专业,总结相关经验,从如何发挥计算机专业导论课的主导作用,做好课程设置环节的通专融合,抓好师资队伍建设,强化"第二课堂"助力学生全面成才四个方面进行论述,指出了计算机专业通识课和专业课融合的新方法,提高了复合型人才培养质量.
文献关键词：
应用型本科;计算机专业;通专融合
中图分类号：
作者姓名：
章昊;邱百爽;张颖;孟明川
作者机构：
华北理工大学轻工学院 河北 唐山 063000
文献出处：
引用格式：
[1]章昊;邱百爽;张颖;孟明川-.应用型本科院校计算机专业通专融合路径探索研究)[J].科教导刊,2022(28):77-79
A类：
轻工学院
B类：
应用型本科院校,计算机专业,通专融合,融合路径,探索研究,科以,全面协调发展,应用型人才,融合培养,北理工,理工大学,计算机科学与技术,本科专业,发挥计算机,专业导论课,好课,课程设置,师资队伍建设,第二课堂,成才,通识课,复合型人才培养
AB值：
0.328034
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