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基于产教融合的智能制造专业教学改革研究
文献摘要：
智能制造在推动中国制造产业升级的同时,也为应用型本科院校的人才培养提出了全新挑战,急需专业建设和教学改革方面的新理念、新经验.常州工学院以智能制造产业学院为平台,力图通过产教融合育人机制解决智能制造专业建设中普遍面临的痛点、难点.通过从专业建设和人才培养方案优化、实践教学体系重构、教学方法创新,以及教学资源保障等方面探讨智能制造产业学院的改革经验,可为国家和地方培养更多高素质、复合型智能制造专业人才提供一些经验.
文献关键词：
智能制造;产教融合;教学改革;智能制造产业学院
中图分类号：
作者姓名：
赵彻;冯春;姜文彪;张祎伟
作者机构：
常州工学院 航空与机械工程学院,江苏 常州 213032
文献出处：
引用格式：
[1]赵彻;冯春;姜文彪;张祎伟-.基于产教融合的智能制造专业教学改革研究)[J].教育教学论坛,2022(09):77-80
A类：
B类：
智能制造专业,专业教学改革,教学改革研究,造在,中国制造,应用型本科院校,专业建设,新经验,常州,工学院,智能制造产业学院,过产,产教融合育人,育人机制,人才培养方案优化,实践教学体系,体系重构,教学方法创新,资源保障,改革经验
AB值：
0.265533
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